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	<title>Lyc&#233;e L&#233;opold S&#233;dar Senghor</title>
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		<title>Lyc&#233;e L&#233;opold S&#233;dar Senghor</title>
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		<title>6 - Le SEBC et le r&#244;le de la BCE</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article397</link>
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		<dc:date>2009-10-15T09:37:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une pr&#233;sentation &#224; partir du site de la BCE ( http://www.ecb.int/ecb/html/index.fr.html ) &lt;br class='autobr' /&gt;
Attention : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; fichiers lourds &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; la version PPT est meilleure, puisque c'est le format original des documents de la BCE.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique56" rel="directory"&gt;Premi&#232;re ES - Sciences Economiques - Chapitre 4&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une pr&#233;sentation &#224; partir du site de la BCE ( &lt;a href=&#034;http://www.ecb.int/ecb/html/index.fr.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.ecb.int/ecb/html/index.fr.html&lt;/a&gt; )&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Attention :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; fichiers lourds&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la version PPT est meilleure, puisque c'est le format original des documents de la BCE.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Valeur et volume : le pouvoir d'achat</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article388</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article388</guid>
		<dc:date>2009-10-08T17:18:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique52" rel="directory"&gt;Premi&#232;re ES - Sciences Economiques - Chapitres 1 et 5&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quelques liens...</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article347</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article347</guid>
		<dc:date>2009-06-11T14:57:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ces sites peuvent vous &#234;tre utiles pour orienter vos r&#233;visions du programme de Premi&#232;re lors de la rentr&#233;e en Terminale ES : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Un site de documentation et de r&#233;visions de Premi&#232;re, du lyc&#233;e Camille Claudel de Pontault-Combault : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://lcc77.org/camille/spip.php?rubrique163 &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Des exercices de r&#233;vision de quelques m&#233;thodes statistiques : &lt;br class='autobr' /&gt;
http://artic.ac-besancon.fr/s%5Fe%5Fs/TDCours/methodol.htm &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Testez vos connaissances de Comptabilit&#233; nationale : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique92" rel="directory"&gt;R&#233;visions fin de Premi&#232;re - entr&#233;e Terminale&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ces sites peuvent vous &#234;tre utiles pour orienter vos r&#233;visions du programme de Premi&#232;re lors de la rentr&#233;e en Terminale ES :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un site de documentation et de r&#233;visions de Premi&#232;re, du lyc&#233;e Camille Claudel de Pontault-Combault :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://lcc77.org/camille/spip.php?rubrique163&#034;target=&#034;_blank&#034;&gt;https://lcc77.org/camille/spip.php?rubrique163&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des exercices de r&#233;vision de quelques m&#233;thodes statistiques :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://artic.ac-besancon.fr/s%5Fe%5Fs/TDCours/methodol.htm&#034;target=&#034;_blank&#034;&gt;http://artic.ac-besancon.fr/s%5Fe%5Fs/TDCours/methodol.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Testez vos connaissances de Comptabilit&#233; nationale :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-nice.fr/ses/premiere/compattd/index.htm&#034;target=&#034;_blank&#034;&gt;http://www.ac-nice.fr/ses/premiere/compattd/index.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Calcul du producteur, &#233;quilibre de march&#233;, d&#233;placements de courbes</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article334</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article334</guid>
		<dc:date>2009-04-14T09:09:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Ci-dessous trois diaporamas : &lt;br class='autobr' /&gt;
1. Le calcul du producteur selon les principes de la rationalit&#233; et de la concurrence parfaite ; &lt;br class='autobr' /&gt;
2. L'&#233;quilibre de march&#233; en concurrence parfaite : comment on y arrive ; &lt;br class='autobr' /&gt;
3. Les modifications des situations de march&#233; (d&#233;placements de courbes).&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique89" rel="directory"&gt;Premi&#232;re ES - Sciences Economiques - Chapitres 2 et 3&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ci-dessous trois diaporamas :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. Le calcul du producteur selon les principes de la rationalit&#233; et de la concurrence parfaite ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. L'&#233;quilibre de march&#233; en concurrence parfaite : comment on y arrive ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Les modifications des situations de march&#233; (d&#233;placements de courbes).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>5 - Infographie sur la crise financi&#232;re</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article315</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article315</guid>
		<dc:date>2009-01-13T13:48:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cliquez sur l'ic&#244;ne ci-dessous. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'infographie est au format shockwave (fichier SWF) : vous pouvez l'enregistrer, puis ouvrir Firefox, et activer la commande Fichier / Ouvrir, et ouvrir le fichier. Mettez le son, il y a une lecture en prime ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Source :
&lt;br class='autobr' /&gt;
http://www.lemonde.fr/la-crise-financiere/infographie/2008/10/22/des-subprimes-a-la-chute-des-bourses-les-mecanismes-de-la-crise-financiere_1109590_1101386.html&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique56" rel="directory"&gt;Premi&#232;re ES - Sciences Economiques - Chapitre 4&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cliquez sur l'ic&#244;ne ci-dessous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'infographie est au format shockwave (fichier SWF) : vous pouvez l'enregistrer, puis ouvrir Firefox, et activer la commande Fichier / Ouvrir, et ouvrir le fichier. Mettez le son, il y a une lecture en prime !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Source :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.lemonde.fr/la-crise-financiere/infographie/2008/10/22/des-subprimes-a-la-chute-des-bourses-les-mecanismes-de-la-crise-financiere_1109590_1101386.html&#034;target=_blank&gt;http://www.lemonde.fr/la-crise-financiere/infographie/2008/10/22/des-subprimes-a-la-chute-des-bourses-les-mecanismes-de-la-crise-financiere_1109590_1101386.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>4 - De la titrisation &#224; la crise financi&#232;re</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article305</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article305</guid>
		<dc:date>2009-01-04T14:21:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Diaporama sur les m&#233;canismes en cause dans la partie financi&#232;re de la crise actuelle.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique56" rel="directory"&gt;Premi&#232;re ES - Sciences Economiques - Chapitre 4&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Diaporama sur les m&#233;canismes en cause dans la partie financi&#232;re de la crise actuelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>3 - La cr&#233;ation mon&#233;taire</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article304</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article304</guid>
		<dc:date>2009-01-04T14:20:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;M&#233;canismes et ressorts de la cr&#233;ation mon&#233;taire. Pour les d&#233;veloppements de la crise actuelle, voir l'article n&#176;4.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique56" rel="directory"&gt;Premi&#232;re ES - Sciences Economiques - Chapitre 4&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;M&#233;canismes et ressorts de la cr&#233;ation mon&#233;taire. Pour les d&#233;veloppements de la crise actuelle, voir l'article n&#176;4.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Liens BBC &#224; propos de la crise financi&#232;re</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article294</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article294</guid>
		<dc:date>2008-12-10T11:01:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mise &#224; jour crise irlandaise : &lt;br class='autobr' /&gt;
http://www.bbc.co.uk/news/business-11766346 The layman's finance crisis glossary &lt;br class='autobr' /&gt;
http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/magazine/7642138.stm Finance crisis : In graphics &lt;br class='autobr' /&gt;
http://news.bbc.co.uk/2/hi/business/7644238.stm Timeline : Global credit crunch &lt;br class='autobr' /&gt;
http://news.bbc.co.uk/2/hi/business/7521250.stm&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;Section europ&#233;enne&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mise &#224; jour crise irlandaise :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.bbc.co.uk/news/business-11766346&#034;target=_blank&gt;http://www.bbc.co.uk/news/business-11766346&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;The layman's finance crisis glossary&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/magazine/7642138.stm&#034;target=_blank&gt;http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/magazine/7642138.stm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Finance crisis : In graphics&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://news.bbc.co.uk/2/hi/business/7644238.stm&#034;target=_blank&gt;http://news.bbc.co.uk/2/hi/business/7644238.stm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Timeline : Global credit crunch&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://news.bbc.co.uk/2/hi/business/7521250.stm&#034;traget=_blank&gt;http://news.bbc.co.uk/2/hi/business/7521250.stm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>1 - La monnaie et ses fonctions : vers la nature de la monnaie</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article176</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article176</guid>
		<dc:date>2007-12-08T14:50:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pourquoi la monnaie n'est pas seulement un instrument commode des &#233;changes...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique56" rel="directory"&gt;Premi&#232;re ES - Sciences Economiques - Chapitre 4&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pourquoi la monnaie n'est pas seulement un instrument commode des &#233;changes...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le compte des entreprises</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article143</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article143</guid>
		<dc:date>2007-10-12T14:21:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nicolas ROSSIGNOL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Retour sur la valeur ajout&#233;e &lt;br class='autobr' /&gt;
Les agr&#233;gats et ratios importants pour l'&#233;tude des entreprises&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique52" rel="directory"&gt;Premi&#232;re ES - Sciences Economiques - Chapitres 1 et 5&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Retour sur la valeur ajout&#233;e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les agr&#233;gats et ratios importants pour l'&#233;tude des entreprises&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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