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	<title>Lyc&#233;e L&#233;opold S&#233;dar Senghor</title>
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		<title>Lyc&#233;e L&#233;opold S&#233;dar Senghor</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Planning de rentr&#233;e 2022-2023</title>
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		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article843</guid>
		<dc:date>2022-07-08T00:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB, Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Veuillez trouver ci-dessous le planning de la rentr&#233;e scolaire 2022-2023&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH118/arton843-7374f.png?1773631672' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='118' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Veuillez trouver ci-dessous le planning de la rentr&#233;e scolaire 2022-2023&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3872 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/rentree_scolaire_2022-2023.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 365.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Radio Senghor : meilleure webradio lyc&#233;enne de France !</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1408</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1408</guid>
		<dc:date>2022-05-24T21:23:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; un tr&#232;s beau travail cette ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves du club radio remportent le Prix M&#233;diatiks r&#233;compensant les meilleures productions m&#233;diatiques scolaires de France. 1132 &#233;tablissements participaient cette ann&#233;e, nous f&#233;licitons donc chaleureusement : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; &#8203;S&#233;bastien Aymond, Malo Deslandes, Thibault Facq et R&#233;mi Simonnin de TG1
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Et&#226;n Feuilloley et Rapha&#235;l Tailliez de 1G4
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Gabriel Gimenez, TG5
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Yehan Lejeune, 2de 11
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Sullivan Lieu et Jules Salmon, TG2
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Tess Marembert-Llamas, 1G6 (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L146xH150/arton1408-6dc99.png?1773599183' class='spip_logo spip_logo_right' width='146' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; un tr&#232;s beau travail cette ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves du club radio remportent le &lt;a href=&#034;https://www.clemi.fr/fr/evenements/concours/mediatiks.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Prix M&#233;diatiks&lt;/a&gt; r&#233;compensant les meilleures productions m&#233;diatiques scolaires de France. 1132 &#233;tablissements participaient cette ann&#233;e, nous f&#233;licitons donc chaleureusement :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#8203;S&#233;bastien Aymond, Malo Deslandes, Thibault Facq et R&#233;mi Simonnin de TG1
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Et&#226;n Feuilloley et Rapha&#235;l Tailliez de 1G4
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Gabriel Gimenez, TG5
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Yehan Lejeune, 2de 11
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sullivan Lieu et Jules Salmon, TG2
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Tess Marembert-Llamas, 1G6
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Marie-Ange N'Kembe, TG3&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3842 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH314/capture_d_e_cran_2022-05-24_a_21.21_12-c5434.png?1776300668' width='500' height='314' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez &#233;couter leurs productions sur le site Pod Normandie : &lt;a href=&#034;https://pod.ac-normandie.fr/lycee-senghor-evreux/radio-senghor/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://pod.ac-normandie.fr/lycee-senghor-evreux/radio-senghor/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les animateurs, &lt;br class='autobr' /&gt;
M. Joly et Mme Prevelle&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence scientifique par un professeur du coll&#232;ge de France</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1406</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1406</guid>
		<dc:date>2022-05-19T17:18:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vendredi 6 mai, le lyc&#233;e Senghor a eu l'honneur d'accueillir M. Colot, professeur au Coll&#232;ge de France pour une conf&#233;rence sur l'&#233;pig&#233;n&#233;tique, aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves de sp&#233;cialit&#233; SVT terminale et de BTS bioanalyses et contr&#244;les. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;pig&#233;n&#233;tique constitue les modulations de l'expression de nos g&#232;nes au cours du d&#233;veloppement et sous l'effet de notre environnement, sans modification de l'information contenue dans l'ADN donc sans mutation. Autrement dit : l'&#233;pig&#233;n&#233;tique &#233;tudie les signaux qui (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH72/arton1406-d4a4e.png?1773599187' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='72' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vendredi 6 mai, le lyc&#233;e Senghor a eu l'honneur d'accueillir M. Colot, professeur au &lt;a href=&#034;https://www.college-de-france.fr/site/college/index.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Coll&#232;ge de France&lt;/a&gt; pour une conf&#233;rence sur l'&#233;pig&#233;n&#233;tique, aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves de sp&#233;cialit&#233; SVT terminale et de BTS bioanalyses et contr&#244;les.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;pig&#233;n&#233;tique constitue les modulations de l'expression de nos g&#232;nes au cours du d&#233;veloppement et sous l'effet de notre environnement, sans modification de l'information contenue dans l'ADN donc sans mutation. Autrement dit : l'&#233;pig&#233;n&#233;tique &#233;tudie les signaux qui indiquent &#224; chacune de nos cellules les parties de l'ADN qu'elle doit utiliser et celles auxquelles elle n'a pas acc&#232;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cette pr&#233;sentation, intitul&#233;e &#171; L'h&#233;r&#233;dit&#233; &#224; l'heure du s&#233;quen&#231;age des g&#233;nomes : quand l'&#233;pig&#233;n&#233;tique s'en m&#234;le. &#187; a permis, en s'appuyant sur les connaissances en g&#233;n&#233;tique des &#233;l&#232;ves et &#224; partir d'exemples concrets, de leur faire appr&#233;hender la port&#233;e des connaissances d'ores et d&#233;j&#224; acquises des m&#233;canismes &#233;pig&#233;n&#233;tiques &#224; l'&#339;uvre. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'expos&#233; a aussi insist&#233; sur l'&#233;tendue des questions &#224; r&#233;soudre et des recherches &#224; mener pour les &#233;quipes de M. Colot et pour des scientifiques du monde entier, alors m&#234;me que les messages dans la presse sont bien souvent erron&#233;s et que des entreprises priv&#233;es se sont d&#233;j&#224; empar&#233;es du sujet pour d&#233;velopper leur business&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, M. Colot a pu r&#233;pondre aux questions des &#233;l&#232;ves et leur expliquer son parcours singulier d'&#233;tudiant, de doctorant et de chercheur qui l'a men&#233; &#224; diriger aujourd'hui une &#233;quipe de recherches au CNRS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mmes Alory, Guilleme et Rogue&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3839 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/conference_colot-769cb.jpg?1776300668' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exemple de travaux en anglais en fili&#232;re STL</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1399</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1399</guid>
		<dc:date>2022-04-04T09:51:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de Terminale STL-Biotechnologie ont &#233;tudi&#233;, en cours d'anglais, le th&#232;me de la publicit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ils ont tout d'abord travaill&#233; sur l'analyse g&#233;n&#233;rale et sur la compr&#233;hension des techniques utilis&#233;es par les publicitaires, puis sur la manipulation des consommateurs (fausse publicit&#233;) et enfin sur l'id&#233;e que la publicit&#233; peut &#234;tre compar&#233;e &#224; une arme et utilis&#233;e pour le bien (campagnes de sensibilisation) et le mal. En t&#226;che finale de cette s&#233;quence les &#233;l&#232;ves devaient tourner leur (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton1399-af553.png?1773568177' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;l&#232;ves de Terminale STL-Biotechnologie&lt;/strong&gt; ont &#233;tudi&#233;, en cours d'anglais, le th&#232;me de la publicit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils ont tout d'abord travaill&#233; sur l'analyse g&#233;n&#233;rale et sur la compr&#233;hension des techniques utilis&#233;es par les publicitaires, puis sur la manipulation des consommateurs (fausse publicit&#233;) et enfin sur l'id&#233;e que la publicit&#233; peut &#234;tre compar&#233;e &#224; une arme et utilis&#233;e pour le bien (campagnes de sensibilisation) et le mal. &lt;br class='autobr' /&gt;
En t&#226;che finale de cette s&#233;quence les &#233;l&#232;ves devaient tourner leur propre spot publicitaire (d'un produit qui n'existe pas, d'un objet d&#233;tourn&#233; ou d'une campagne de sensibilisation).&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Vous trouverez ci-dessous les vid&#233;os de deux groupes d'&#233;l&#232;ves qui ont travaill&#233; sur la sensibilisation par rapport aux discriminations et aux violences faites aux femmes.&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vid&#233;o r&#233;alis&#233;e par des &#233;l&#232;ves de TSTL-Biotechnologie du lyc&#233;e Senghor d'Evreux : DUONG VAN Ambre, EL KOUCHA Yamina et KAGNI Sh&#233;ma&#239;ah pour la lutte contre les discriminations.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe src=&#034;https://pod.ac-normandie.fr/video/32312-awareness-campaign-against-discriminationmp4/?is_iframe=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; Hodia, Yanoa, Alban, Alicia, L&#233;a, Hasna et Yacine pour leur participation.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vid&#233;o r&#233;alis&#233; par Romane LANDRAS, Emilie ROGRON et Ang&#232;le STAHL pour la lutte contre les violences faites aux femmes.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe src=&#034;https://pod.ac-normandie.fr/video/32314-awareness-campaign-against-violence-womenmp4/?is_iframe=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Et en bonus le making off de la vid&#233;o :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe src=&#034;https://pod.ac-normandie.fr/video/32315-ac-making-of-romanemp4/?is_iframe=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; Arthur B&#233;ranger, Mathys Chevallereau, Emma Coss&#233;, Ilian Korbi, Mat&#233;o Lecras et Arthur Pligot, tous &#233;l&#232;ves de TSTL-Biotech, pour leur participation&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#034;El&#232;ve ton Blob, avec Thomas Pesquet&#034; : projet des T STL Biotechnologies</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1397</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1397</guid>
		<dc:date>2022-03-28T10:54:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de terminale STL Biotechnologies ont particip&#233; au projet &#034;&#201;l&#232;ve ton blob, avec Thomas Pesquet&#034;. L'objectif de ce travail est de faire d&#233;couvrir les particularit&#233;s de Physarum polycephalum, une esp&#232;ce vivante tr&#232;s particuli&#232;re... &lt;br class='autobr' /&gt; Les &#233;l&#232;ves de terminale STL Biotechnologies ont particip&#233; au projet &#034;&#201;l&#232;ve ton blob, avec Thomas Pesquet&#034;. Ce projet men&#233; par le CNES (Central national d'&#233;tudes spatiales)a pour but de faire d&#233;couvrir aux &#233;l&#232;ves les particularit&#233;s du Blob, de son nom (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/arton1397-31f02.png?1773568177' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de terminale STL Biotechnologies ont particip&#233; au projet &#034;&#201;l&#232;ve ton blob, avec Thomas Pesquet&#034;.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif de ce travail est de faire d&#233;couvrir les particularit&#233;s de &lt;i&gt;Physarum polycephalum&lt;/i&gt;, une esp&#232;ce vivante tr&#232;s particuli&#232;re...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de terminale STL Biotechnologies ont particip&#233; au projet &#034;&#201;l&#232;ve ton blob, avec Thomas Pesquet&#034;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://missionalpha.cnes.fr/fr/mission-alpha/les-experiences-made-france/education&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Ce projet men&#233; par le CNES (Central national d'&#233;tudes spatiales)&lt;/a&gt;a pour but de faire d&#233;couvrir aux &#233;l&#232;ves les particularit&#233;s du Blob, de son nom scientifique &lt;i&gt;Physarum polycephalum&lt;/i&gt;, une esp&#232;ce vivante tr&#232;s particuli&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le projet est pr&#233;sent&#233; ici par Thomas Pesquet :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/zqR0jWoYbfw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lors de cette collaboration, les terminales STL biotechnologie du lyc&#233;e ont particip&#233; chacun &#224; leur mani&#232;re &#224; cette exp&#233;rience, avec leurs enseignantes, Mme Chauvin et Mme Lecointre. D&#233;couvrez les exp&#233;riences men&#233;es par la classe :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3796 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/bob_le_blob_s_invite_en_normandie.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH677/bob_le_blob_s_invite_en_normandie-da9f3.png?1776300668' width='500' height='677' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'exp&#233;rience ci-dessous montre les &#233;tapes de r&#233;g&#233;n&#233;ration du blob :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/GcJpR-2Cj7o&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tapes de cette r&#233;g&#233;n&#233;ration pr&#233;sent&#233;e par les &#233;l&#232;ves :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3797 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/carte_blob-a547f.png?1776300668' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_3799 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH531/mise_en_culture-b0159.png?1776300669' width='500' height='531' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Celle-ci, propos&#233;e par Bila, Ang&#232;le, Audrey et Alexis, s'interroge sur la capacit&#233; d'un blob actif &#224; r&#233;g&#233;n&#233;rer un blob en dormance :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/o6MVJMgIDcc&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Enfin, cette derni&#232;re activit&#233;, men&#233;e par Camille, Edgard, Mateo et Nathana&#235;l, vise &#224; comprendre et &#224; observer les effets que peut avoir l'&#233;thanol sur le blob :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/PIMBsYPQU2M&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En photo, construction du labyrinthe pour &#233;tudier le d&#233;placement du blob !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3800 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/pre_paration_labyrinthe.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH654/pre_paration_labyrinthe-58bfc.png?1776300669' width='500' height='654' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_3798 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH482/labyrinthe_2-c33f6.png?1776300669' width='500' height='482' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un apr&#232;s-midi autour de la schizophr&#233;nie</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1393</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1393</guid>
		<dc:date>2022-03-23T11:07:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une rencontre autour de la schizophr&#233;nie en pr&#233;sence de GRINGE au lyc&#233;e le vendredi 18 mars 2022 &lt;br class='autobr' /&gt; Le vendredi 18 mars 2022 au lyc&#233;e Senghor d'Evreux, nous avons eu le plaisir d'accueillir le rappeur, l'acteur et l'auteur GRINGE pour une Table ronde organis&#233;e par le nouvel h&#244;pital de Navarre, l'UNAFAM Eure et le lyc&#233;e Senghor. A l'initiative de Mme GUYOMARC'H, professeur de STSS du lyc&#233;e, et Mme CINTRAT, neuropsychologue au nouvel h&#244;pital de Navarre et l'aide de Mme TETE et Mme PREVELLE (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton1393-3e2e0.jpg?1773568177' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une rencontre autour de la schizophr&#233;nie en pr&#233;sence de GRINGE au lyc&#233;e le vendredi 18 mars 2022&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le vendredi 18 mars 2022 au lyc&#233;e Senghor d'Evreux, &lt;strong&gt;nous avons eu le plaisir d'accueillir le rappeur, l'acteur et l'auteur GRINGE pour une Table ronde organis&#233;e par le nouvel h&#244;pital de Navarre, l'UNAFAM Eure et le lyc&#233;e Senghor.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;A l'initiative de Mme GUYOMARC'H, professeur de STSS du lyc&#233;e, et Mme CINTRAT, neuropsychologue au nouvel h&#244;pital de Navarre et l'aide de Mme TETE et Mme PREVELLE documentaliste, GRINGE est venu au lyc&#233;e pour &#233;changer avec d'autres professionnels sur le th&#232;me de son livre &#034;Ensemble on aboie en silence, la schizophr&#233;nie&#034;. Le fr&#232;re de l'&#233;crivain rappeur est lui-m&#234;me touch&#233; par cette maladie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3782 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/2022-03-18-affiche-table-ro-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH707/2022-03-18-affiche-table-ro-2-19026.jpg?1776300669' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Lyc&#233;e Senghor - GRINGE
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dans un premier temps GRINGE a eu l'occasion d'&#233;changer avec la r&#233;daction de Radio Senghor sur son livre, qui finalement ne parle pas tant de schizophr&#233;nie que de sa relation avec son fr&#232;re...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3786 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/20220318_144707.jpg.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/20220318_144707.jpg-b8a3c.png?1776300669' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une &#233;mission anim&#233;e par Thibault Facq, Rapha&#235;l Tailliez, Et&#226;n Feuilloley, Marie-Ange Ngono, Tess Marembert et R&#233;mi Simonnin. Derri&#232;re les consoles, remercions Gabriel Gimenez, Yehan Lejeune et S&#233;bastien Aymond &#224; la technique.&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe src=&#034;https://pod.ac-normandie.fr/video/31396-la-rencontre-gringe/?is_iframe=true&#034; width=&#034;480&#034; height=&#034;270&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ensuite GRINGE a particip&#233; a un &#233;change guid&#233; par les questionnements des lyc&#233;ens de 1&#232;re ST2S : Axelle Etienne, Paul Favry, C&#233;lia Leseney, Jadica Mendes, Luna Mendoza, Florence Obisesan, Ines Pasquine et Keila Silva Colonia.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3785 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/20220318_143052.jpg.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/20220318_143052.jpg-660ed.png?1776300670' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dr Amira BELABBACI-ARFI, psychiatre, V&#233;ronique CINTRAT, neuropsychologue, Julie LEGENDRE, assistante sociale, Sylvie AZMI, art-th&#233;rapeute au nouvel h&#244;pital de Navarre sont venus partager leurs regards professionnels et Antoinette PLUSQUELLEC, pr&#233;sidente d&#233;l&#233;gu&#233;e de l'UNAFAM Eure a compl&#233;t&#233; le t&#233;moignage de GRINGE quant au v&#233;cu des proches de personnes souffrant de troubles psychiques.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3787 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/20220318_154815.jpg.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/20220318_154815.jpg-b968f.png?1776300670' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Un &#233;change riche et qui rassemble autour d'un silence qui fait du bruit.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;center&gt;&lt;strong&gt;A venir la vid&#233;o de cette table ronde&lt;/strong&gt;&lt;/center&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ils en ont parl&#233;...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Regarder ci-dessous l'extrait du JT r&#233;gional de France 3 Normandie du 22 mars &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://france3-regions.francetvinfo.fr/normandie/emissions/jt-1920-haute-normandie&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://france3-regions.francetvinf...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/4Wx5JTzC3B4&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'article Eure Infos du 29 mars&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3803 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/eureinfo01.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH296/eureinfo01-e7d43.jpg?1776300670' width='500' height='296' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;a href=&#034;https://france3-regions.francetvinfo.fr/normandie/emissions/jt-1920-haute-normandie&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://france3-regions.francetvinfo.fr/normandie/emissions/jt-1920-haute-normandie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Informations concernant l'orientation &#224; destination des parents d'&#233;l&#232;ves de seconde</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1389</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1389</guid>
		<dc:date>2022-03-01T21:35:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Chers parents d'&#233;l&#232;ves de seconde, &#8203; Voici quelques rappels concernant l'orientation au moment o&#249; se tiennent les conseils de classe. &#8203; Apr&#232;s la classe de seconde, les &#233;l&#232;ves peuvent opter : Pour la voie g&#233;n&#233;rale : &#224; Senghor 11 sp&#233;cialit&#233;s sont propos&#233;es. Toutes les sp&#233;cialit&#233;s ont &#233;t&#233; derni&#232;rement pr&#233;sent&#233;es aux &#233;l&#232;ves par les professeurs qui en ont la charge. Consultez ici la rubrique d&#233;di&#233;e aux sp&#233;cialit&#233;s &#8203; Pour la voie technologique : &#224; Senghor les fili&#232;res STL (biotechnologies et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH103/arton1389-8edef.png?1773740224' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='103' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Chers parents d'&#233;l&#232;ves de seconde,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici quelques rappels concernant l'orientation au moment o&#249; se tiennent les conseils de classe.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s la classe de seconde, les &#233;l&#232;ves peuvent opter :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour la &lt;strong&gt;voie g&#233;n&#233;rale&lt;/strong&gt; : &#224; Senghor 11 sp&#233;cialit&#233;s sont propos&#233;es. Toutes les sp&#233;cialit&#233;s ont &#233;t&#233; derni&#232;rement pr&#233;sent&#233;es aux &#233;l&#232;ves par les professeurs qui en ont la charge.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://senghor-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1214&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Consultez ici la rubrique d&#233;di&#233;e aux sp&#233;cialit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pour la &lt;strong&gt;voie technologique&lt;/strong&gt; : &#224; Senghor les fili&#232;res STL (biotechnologies et sciences physiques et chimie de laboratoire) et ST2S sont propos&#233;es. Elles ont &#233;galement &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es aux &#233;l&#232;ves.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://senghor-lyc.spip.ac-rouen.fr/spip.php?rubrique195&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Consultez ici la rubrique d&#233;di&#233;e &#224; la voie technologique&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Et de mani&#232;re exceptionnelle :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;- pour une r&#233;orientation vers la voie professionnelle (vers un baccalaur&#233;at professionnel) en classe de premi&#232;re (apr&#232;s un dispositif passerelle).&lt;/i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Voie g&#233;n&#233;rale ou technologique ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.secondes-premieres2021-2022.fr/Sites-annexes/Secondes-Premieres-2020-2021/Je-construis-mon-parcours-au-lycee/Les-enseignements-au-lycee/Voie-generale-ou-voie-technologique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.secondes-premieres2021-2022.fr/Sites-annexes/Secondes-Premieres-2020-2021/Je-construis-mon-parcours-au-lycee/Les-enseignements-au-lycee/Voie-generale-ou-voie-technologique&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
Descriptif minist&#233;riel des enseignements de sp&#233;cialit&#233; propos&#233;s en premi&#232;re :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.secondes-premieres2021-2022.fr/Choisir-mes-etudes/Au-lycee-au-CFA/Au-lycee-general-et-technologique/Les-enseignements-de-specialite-en-voie-generale&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.secondes-premieres2021-2022.fr/Choisir-mes-etudes/Au-lycee-au-CFA/Au-lycee-general-et-technologique/Les-enseignements-de-specialite-en-voie-generale&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez &#233;galement vous rendre sur ce site : &lt;a href=&#034;https://www.horizons21.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.horizons21.fr/&lt;/a&gt; o&#249; vous pouvez tester des combinaisons de sp&#233;cialit&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'interrogation sur les combinaisons de sp&#233;cialit&#233;s, les &#233;l&#232;ves peuvent bien entendu s'adresser &#224; leurs professeurs et aux conseill&#232;res d'orientation psychologues.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lorsque les voeux d'orientation &#233;mis par l'&#233;l&#232;ve et sa famille le n&#233;cessitent, ou &#233;galement si les familles le demandent, un dialogue sera &#233;tabli avec la direction et le professeur principal de la classe.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;Bien cordialement&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;JC Torres&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;Proviseur&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Visiter Rome en salle Senghor</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1388</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1388</guid>
		<dc:date>2022-01-28T08:50:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Claire Brennetot</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;De la Rome antique &#224; la Rome virtuelle &lt;br class='autobr' /&gt;
Le jeudi 7 Janvier 2022, les latinistes et hell&#233;nistes du lyc&#233;e Senghor ont eu la chance de visiter Rome gr&#226;ce &#224; l'intervention passionnante et &#233;clair&#233;e de Philippe Fleury et Sophie Madeleine du CIREVE (Centre Interdisciplinaire de REalit&#233; VirtuellE), plateau technique de l'universit&#233; de Caen Normandie. Cr&#233;&#233; en mars 2006, il d&#233;veloppe des applications en r&#233;alit&#233; virtuelle et en r&#233;alit&#233; augment&#233;e. Associ&#233; &#224; l'unit&#233; de recherche ERLIS, il restitue la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/arton1388-1d759.jpg?1773740224' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;De la Rome antique &#224; la Rome virtuelle&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le jeudi 7 Janvier 2022, les latinistes et hell&#233;nistes du lyc&#233;e Senghor ont eu la chance de visiter Rome gr&#226;ce &#224; l'intervention passionnante et &#233;clair&#233;e de Philippe Fleury et Sophie Madeleine du CIREVE (Centre Interdisciplinaire de REalit&#233; VirtuellE), plateau technique de l'universit&#233; de Caen Normandie. Cr&#233;&#233; en mars 2006, il d&#233;veloppe des applications en r&#233;alit&#233; virtuelle et en r&#233;alit&#233; augment&#233;e. Associ&#233; &#224; l'unit&#233; de recherche ERLIS, il restitue la ville de Rome en 320 ap. J-C comme personne ne l'a jamais vue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour comprendre l'ampleur du projet, vous pouvez regarder la vid&#233;o &lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=K1c8I1VWBt8&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=K1c8I1VWBt8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3777 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/quelques_photos_pour_mieux_voir.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Un aper&#231;u de la visite
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Article propos&#233; par Emmanuelle Leli&#232;vre et Claire Brennetot.&lt;/strong&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/une_visite_plus_detaillee.pdf" length="3611296" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;e de la la&#239;cit&#233; au lyc&#233;e Senghor</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1386</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1386</guid>
		<dc:date>2021-12-10T16:57:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la journ&#233;e de la la&#239;cit&#233; organis&#233;e au lyc&#233;e Senghor le 9 d&#233;cembre 2021, l'&#233;tablissement a re&#231;u la visite de Monsieur le Pr&#233;fet de l'Eure, de Madame la pr&#233;sidente du TGI et de Madame la Procureure. &lt;br class='autobr' /&gt;
France 3 a r&#233;alis&#233; un reportage sur cette journ&#233;e que vous pouvez visualiser ci-dessous :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH94/arton1386-2c311.png?1773740224' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='94' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la journ&#233;e de la la&#239;cit&#233; organis&#233;e au lyc&#233;e Senghor le 9 d&#233;cembre 2021, l'&#233;tablissement a re&#231;u la visite de Monsieur le Pr&#233;fet de l'Eure, de Madame la pr&#233;sidente du TGI et de Madame la Procureure.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;France 3 a r&#233;alis&#233; un reportage sur cette journ&#233;e que vous pouvez visualiser ci-dessous :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/uj7Meuc7GMc&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> Informations sur l'organisation du baccalaur&#233;at session 2023 &#224; destination des &#233;l&#232;ves de premi&#232;re </title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1383</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1383</guid>
		<dc:date>2021-11-22T11:54:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Madame, monsieur, &#8203; La session du bac session 2023 int&#232;gre le double contexte de la crise sanitaire et de la mise en place progressive de la r&#233;forme du bac. Ainsi, la part du contr&#244;le continu (notes de l'ann&#233;e scolaire pour les disciplines qui ne font pas l'objet d'une &#233;preuve terminale)a &#233;t&#233; renforc&#233;e. Une charte d'&#233;valuation, destin&#233;e &#224; harmoniser les pratiques et &#224; indiquer &#224; tous les crit&#232;res retenus, a &#233;t&#233; &#233;labor&#233;e par les &#233;quipes du lyc&#233;e. Elle sera pr&#233;sent&#233;e en conseil (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique201" rel="directory"&gt;Ann&#233;e scolaire 2021-2022&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH103/arton1383-686fb.png?1773740224' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='103' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Madame, monsieur,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
La session du bac session 2023 int&#232;gre le double contexte de la crise sanitaire et de la mise en place progressive de la r&#233;forme du bac.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, la part du contr&#244;le continu (notes de l'ann&#233;e scolaire pour les disciplines qui ne font pas l'objet d'une &#233;preuve terminale)a &#233;t&#233; renforc&#233;e. Une charte d'&#233;valuation, destin&#233;e &#224; harmoniser les pratiques et &#224; indiquer &#224; tous les crit&#232;res retenus, a &#233;t&#233; &#233;labor&#233;e par les &#233;quipes du lyc&#233;e. Elle sera pr&#233;sent&#233;e en conseil d'administration le 23 novembre prochain.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette charte sera ensuite communiqu&#233;e aux &#233;l&#232;ves et aux familles.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cette attente, je vous invite d'ores et d&#233;j&#224; &#224; prendre connaissance des informations jointes :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Document de pr&#233;sentation de l'organisation des coefficients du bac 2023 ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Calendrier des &#233;preuves anticip&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3761 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/information_e_le_ves_de_premie_re.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 803.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Information &#233;l&#232;ves de premi&#232;re
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_3759 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/calendrier_bac_ge_ne_ral_1_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 371.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Calendrier bac g&#233;n&#233;ral
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_3760 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;30&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/calendrier_bac_technologique_1_.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 169 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Calendrier bac technologique
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une r&#233;union d'information &#224; destination des parents d'&#233;l&#232;ves aura lieu le samedi 11 d&#233;cembre pour les classes de premi&#232;re g&#233;n&#233;rale, le vendredi 10 d&#233;cembre (18h) pour les classes de premi&#232;re technologique. Un planning de ces r&#233;unions vous sera communiqu&#233; prochainement.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
Bon courage &#224; toute et tous.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;Avec mes plus cordiales salutations&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;JC Torres&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8203;Proviseur&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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