Lycée Léopold Sédar Senghor

Voeux 2015

Fabrice COLOMB — 2015-01-02T18:48:14Z

Echange européen Comenius - Module 2 : Vienne - Carnet de voyage réalisé par les élèves

Fabrice COLOMB — 2014-11-03T14:35:15Z

De gauche à droite : Charlotte, Alexandra, Monica, Valentin, Marie, Delphine, Léa, Donovan, M COLOMB et Mme YVELIN (professeurs)

Vendredi 19 Septembre

Nous (Alexandra, Charlotte, Léa et Donovan, les quatre étudiants mentors du projet Comenius) avons quitté le lycée vers 13h, et avons décollé vers 17h30.

Nous sommes arrivés à 19h30 à Vienne, où nos familles d'accueil sont venues nous chercher. Certains d'entre nous ont pu assister à une " Oktoberfest " et ont découvert les costumes traditionnels autrichiens ainsi que l'ambiance festive qui y est associée.

Samedi 20 Septembre

Nous avions rendez vous à 9h au lycée Autrichien pour rencontrer tous les autres étudiants mentors venus de Hongrie, Lituanie et Allemagne.

Nous avons préparé nos présentations théoriques orales avec nos binômes
Nous avons ensuite présenté la manipulation sur la recherche de pathogènes chez la pomme de terre, mise au point à Evreux, aux autres mentors afin que tous s'imprègnent de cette expérience prévue pour le mardi suivant.

Le soir, les Autrichiens nous ont emmenés dans un restaurant pour nous faire goûter leurs spécialités culinaires et le vin blanc nouveau.
Faire la fête, une bonne façon de se faire des amis dès la première soirée.

Dimanche 21 Septembre

Le matin, chacun était dans sa famille Autrichienne. Certains ont pu découvrir le château de Sissi l'impératrice et son magnifique jardin.
L'après-midi, nous avons retrouvé tous les mentors et professeurs du projet Comenius pour une visite du musée du trésor impérial à Vienne et des tombeaux des Empereurs et Impératrices d'Autriche. Les Autrichiens nous avaient préparé des explications en français, rendant ainsi les visites très intéressantes.
Le soir chacun était dans sa famille pour la dernière soirée en leur compagnie.

Lundi 22 septembre

Rendez vous à 9h au lycée.
Nous avons eu la démonstration de la manipulation allemande afin de nous familiariser avec cette dernière pour le mercredi suivant. Nous avons continué à nous entraîner avec nos binômes en prévision de nos passages à l'oral sur scène avec projecteur et micro.

Dans l'après midi, nous avons demandé de l'aide à certains Autrichiens afin de préparer les tubes pour l'expérience française du lendemain. Cette préparation s'est faite dans une bonne ambiance, avec de la motivation et de la bonne humeur de la part de tous les participants.

Le soir nous sommes partis découvrir l'auberge de jeunesse, lieu d'hébergement pour la semaine, dîner et retrouver nos amis français : Monica,Valentin et Delphine qui venaient d'arriver sur Vienne en fin d'après-midi.

Après le dîner nous avons tous pu nous retrouver avec les nouveaux arrivants, dans une salle à l'hôtel. Nous avons pu discuter avec des personnes de nationalités différentes et ainsi passer une bonne soirée.

Mardi 23 septembre

Réveil vers 7h00, lavés, habillés, et préparés, nous sommes allés déjeuner.

Nous sommes arrivés au lycée Autrichien vers 9 heures. Tous les étudiants ont été répartis par binôme sous la responsabilité d'un étudiant mentor.

Il y a eu une cérémonie d'ouverture réalisée par nos hôtes autrichiens avant de démarrer la première séance de manipulation sur la recherche de pathogènes de la pomme de terre par technique PCR.

PCR est l'abréviation anglaise de polymerase chain reaction qui est une méthode de biologie moléculaire d'amplification génique in vitro permettant de dupliquer en grand nombre une séquence d'ADN ou d'ARN connue, à partir d'une faible quantité d'acide nucléique et d'amorces spécifiques. Cette quantité d'ADN synthétisé est généralement suffisante pour une utilisation ultérieure.

Le protocole et son principe sont présentés sur le site du projet http://comenius-biotech.spip.ac-rouen.fr/spip.php?rubrique30

La séance a débuté par un exercice d'apprentissage pour pouvoir se servir des pipettes automatiques.
Une présentation des manipulations à effectuer a ensuite été faite par les étudiants mentors Autrichiens et Français.
A la suite de ces présentations nous avons réalisé la première partie de l'expérience.

Toutes les deux heures, nous avions droit à une « pause café » avec jus de pomme, jus d'orange, viennoiseries, etc....

Après avoir déjeuné au lycée, nous avons poursuivi la manipulation et avons ensuite effectué un contrôle et une analyse des résultats.

La fin de l'après-midi a été consacrée à la visite du lycée Autrichien par petits groupes : un lycée très différent du nôtre...

Diner au lycée Autrichien vers 19 heures puis apprentissage de danses traditionnelles Autrichiennes avant de retourner à l'auberge de jeunesse en tramway.
Nous avons beaucoup aimé le fait que les Autrichiens nous fassent découvrir leurs danses traditionnelles et nous obligent à danser avec une personne de nationalité différente : cela nous a permis de faire connaissance et de parler uniquement en anglais, c'était une très bonne idée !

Mercredi 24 septembre

Comme la veille, nous nous sommes levés tôt et nous sommes retournés au lycée pour la seconde journée de manipulations.
Le but de cette seconde journée était de comparer par électrophorèse des fragments d'ADN, préalablement amplifiés par PCR, provenant des différents membres d'une même famille afin de dépister une maladie génétique : la NCL (Neuronal Ceroid Lipofuscinosis) trouble métabolique qui entraîne la mort des cellules nerveuses.

La maladie est causée par une erreur dans le matériel génétique, qui est héritée de manière autosomique récessive. Le gène affecté se trouve sur le chromosome 16. L'erreur conduit à une accumulation anormale de substances toxiques dans les cellules nerveuses entrainant la mort cellulaire

Le protocole et son principe sont présentés sur le site du projet http://comenius-biotech.spip.ac-rouen.fr/spip.php?rubrique31

Une journée de travail et bien sûr ... des pauses café !!

Déjeuner au lycée puis reprise de la manipulation.
Nous avons ensuite analysé les résultats pour les commenter ensemble.

En fin d'après-midi les Autrichiens nous on présenté leur pays au travers d'un petit sketch humoristique reprenant les principaux clichés que l'on peut avoir sur ce pays.

Diner vers 18 heures 30 au lycée, puis soirée sportive avec football et balle aux prisonniers (version autrichienne !!).

Vers 21 heures 30 retour a l'auberge de jeunesse.

Jeudi 25 septembre

Arrivés au lycée vers 9 heures, nous avons eu une conférence sur la manipulation des cellules souches par Monsieur Weitzer.

Cette conférence fut suivie d'un débat entre élèves, dirigé par des scientifiques autrichiens, et portant sur l'éthique.

Vers 14h00 visite de Vienne par groupe.

Puis retour au lycée pour un barbecue.... un peu mouillé.

La soirée fut assez longue car tous les participants au projet ont du présenter leur pays, mais ce fut très intéressant de découvrir toutes ces cultures différentes de la nôtre.
Nous avons bien fait rire lors de notre passage car nous avons eu un problème technique avec notre diaporama..

Vendredi 26 septembre

Le matin, nous avons été séparés dans plusieurs groupes pour aller visiter des laboratoires de recherche à Vienne. Nous avons pu poser des questions à des professionnels sur des questions techniques et ceux en anglais ! Cela nous a imposé d'utiliser l'anglais dans notre domaine qui est la biotechnologie.

Repas dans un restaurant autrichien typique.... une crêperie !
Puis après-midi shopping dans Vienne.

Le soir, nous sommes allés voir un spectacle d'équitation puis les Autrichiens nous ont proposé une dernière soirée tous ensemble.
Il a fallu ensuite tous se dire au revoir et nous étions quelque peu tristes de devoir quitter nos amis et le projet.

Samedi 27 septembre

Et voilà, le grand jour est arrivé, c'est le moment de partir. Tout le monde galère à fermer sa valise…avec toutes les pipettes utilisées pour les manipulations.

Arrivée à Evreux aux alentours de 17h30

Monica Safi Nzinga, Charlotte Lebourgeois, Alexandra Fourfooz, Delphine Lefebvre, Léa Granzka, Valentin Simon et Donovan Martin - Terminale STL biotechnologies 2014-2015.

Echange européen Comenius en biotechnologies : Carnet de voyage réalisé par les élèves de STL biotechnologies

Olivier BEAUMESNIL — 2014-03-27T23:27:04Z

Carnet de voyage - Echange européen Comenius à Pforzheim (Allemagne) - Février 2014

De gauche à droite : Marie, Mr BEAUMESNIL (professeur), Laury, Léa, Lauren, Colleen, Erwann, Donovan et Mme FORTIN (professeur)

Lundi 10 février

Rendez-vous à la gare d'Evreux à 8h50 pour prendre le premier train direction Paris Saint-Lazare.
Arrivés à Saint-Lazare, nous avons pris le métro pour la deuxième étape du voyage : Gare de l'Est, avec des valises bien chargées (surtout pour les filles) ! Force et persévérance nous ont bien été utiles !

Ce train nous avait déposé à Karlsruhe, premier arrêt en Allemagne avec un chaleureux « Bienvenue ! » très explosif d'un pigeon électrisé sur les caténaires de la gare !! La semaine s'annonce pleine d'émotions !
Dernier train direction la gare de Pforzheim, où nous avons été accueillis par des enseignants et élèves allemands pour nous emmener à l'auberge de jeunesse. Les plus chanceuses ont eu droit à l'Audi toute équipée !

Attribution des chambres, choix des lits et mise en place de l'organisation, nous pouvions enfin nous installer. Les cinq filles françaises étaient dans la même chambre tandis que les deux garçons partageaient la leur avec deux étudiants espagnols.
En attendant le repas, nous avons fait un petit tour de repérage et de détente dans les rues de Pforzheim.

Premier repas tous ensembles au restaurant « Rabeneck » aux alentours de 20h30. Les élèves ont été séparés afin de faire plus ample connaissance. Au menu, soupe, frites, pâtes et dinde panée, accompagnés d'un discours du Docteur Braun.
Malheureusement, le dessert et le pain ne semblaient pas faire partie d'un repas « allemand ».

Après une grosse journée et des rencontres telles que Rafaël (espagnol), Benedek alias « Boo-boo » (hongrois) et Stanislava (slovaque), nous avons enfin pu aller dormir et reprendre des forces.

Mardi 11 février

Réveillés à 6h15, c'est sûrement la meilleure nuit que nous ayons passés. Lavés, habillés, et préparés, nous sommes allés déjeuner.
Vers 8h, nous avons pris le bus pour aller au lycée « Johanna-Wittum-Schule » de Pforzheim.
Nous avons eu droit à un discours d'un membre du ministère de l'éducation allemand, de la directrice du lycée ainsi que du Docteur Braun. Suite à tout cela, nous avons pu commencer les manipulations.
Le thème de la manipulation était l'analyse et la séparation de l'ADN par électrophorèse. Nous avions plusieurs échantillons d'ADN de suspects provenant d'une scène de crime et nous devions trouver le criminel...

Toutes les 1h30, nous avions droit à une « pause café » : bretzels, petits fours, boissons chaudes... On ne meurt pas de faim en Allemagne !

A la fin de la journée, aux alentours de 17h, nous avons mis en commun les résultats. Ils ont été commenté et expliqué à l'ensemble des élèves par des porte-paroles (élève ayant manipulé). Deux élèves français ont été interrogés : Erwann et Donovan !

En fin de journée, alors que nous terminions à peine les manipulations, nous avons visité le musée de bijoux et d'objets précieux de Pforzheim. Nous avons pu observer des tenues africaines, ainsi que des bijoux de l'Égypte Antique et des bijoux modernes. Pour finir la journée, nous avions à dispositions des petits sandwichs. Encore une journée bien remplie !

Mercredi 12 février

Comme la veille, nous nous sommes levés tôt car le bus était à 8h. Nous sommes retournés au lycée pour la seconde journée de manipulations. Cette fois-ci, le but était d'extraire l'ADN de plusieurs aliments, de l'amplifier afin de détecter la présence ou non d'OGM grâce à la méthode électrophorétique. N'oublions pas les pauses café !

En fin de journée, des représentants (élèves) de quelques pays sont venus gérer la présentation des résultats. Colleen a eu la chance de pouvoir y participer !

Jeudi 13 février

Jeudi, nous sommes allés à Speyer pour y visiter la cathédrale et le musée technique. Après une heure de transport, nous sommes directement arrivés à la cathédrale. Nous avons fais un petit tour à pied pour visiter les rues de Speyer. Dommage, le temps n'était pas terrible !

Un petit moment de temps libre nous a été accordé afin de faire quelques petites emplettes. Le magasin de confiserie a dû être content vu les sacs bien remplis quand nous en sommes ressortis !

Le musée de Speyer est un musée technique, il réunit plusieurs thèmes tels que l'astronomie, l'automobile, l'aviation mais aussi tout ce qui est train, engins de guerre et tout ce qui va avec. C'est un immense musée, dans lequel nous avons fait un « jeu de piste ». Un questionnaire a été donné aux groupes préalablement préparés et il fallait trouver la phrase mystère. Cela a permis de renforcer les liens avec les élèves étrangers.

Les petits moments libres nous ont permis de nous divertir un peu. Le Boeing 747 exposé au musée était accompagné d'un toboggan très amusant. Au premier abord, il a pu paraître effrayant, mais à peine essayer, il était impossible de s'arrêter ! Même les professeurs ont testé ! Malheureusement, aucune photo n'a été prise, mais ça valait le détour !

Vendredi 14 février

Retour en France, histoire d'une journée afin de faire découvrir à nos amis européens la fraicheur de Strasbourg. Pour commencer, nous avons visité le parlement européen. Inutile de vous dire à quel point c'est impressionnant, même pour un français !

Ensuite, nous avons mangé dans un restaurant, dans lequel nous avons découvert les « flamenkuche » à tous les goûts, jusqu'à la flamenkuche à la pomme pour le dessert !
Avec le ventre bien rempli, nous avons poursuivi la journée avec la visite de la cathédrale de Strasbourg. C'est une cathédrale gothique de 144m de haut !

La journée s'est terminée par un moment shopping pour encore remplir notre valise qui ne fermait déjà pas à l'aller, ainsi que par une visite guidée en bateau de Strasbourg et ses magnifiques canaux.
Dernière soirée en Allemagne … tout le monde était fatigué mais personne ne voulait partir. La France nous a manqué mais une semaine de plus n'aurait pas été de refus ! Nous allions devoir quitter nos amis !
Pour se quitter dans les règles de l'art, un dernier dîner tous ensemble à été organisé au restaurant Rabenek, toujours accompagné d'un discours du Dr. Braun, mais cette fois plus émouvant. Nous avons pu échanger nos coordonnées avec nos amis ! Pour les français, nous avons en particulier pris celle de Rafaël avec qui nous nous sommes bien amusé !

Samedi 15 février

Et voilà, le grand jour est arrivé, c'est le moment de partir. Tout le monde galère a fermer sa valise ! En même temps, pourquoi tant de bonbons ? Bref...

Le retour s'effectua exactement dans le sens inverse de l'aller, avec une petite pause café à Karlsruhe (bah oui, on s'y habitue au bout d'une semaine !). Petite course aux bretzels « souvenirs » et aux Apfel strudel, mais récompensée par un bon café (ou chocolat).
Dans le train, certains semblaient… fatigués !

Au revoir Comenius !

Marie Mage, Colleen Barre, Lauren Yon, Laurie Dixneuf, Léa Granzka, Erwann Paille, Donovan Martin - Terminale et première STL biotechnologies 2013-2014.

A Star Project...

Fabrice COLOMB — 2013-03-06T10:08:51Z

Le projet européen Comenius "The Game of Proteins" mené par le lycée avec les élèves de la section STL-Biotechnologie entre septembre 2010 et juillet 2012, en partenariat avec dix autres établissements venant de neuf pays différents vient d'être reconnu comme l'un des meilleurs projet réalisé sur ces deux dernières années et a été récompensé par la dénomination de "Star Project" sur la base de données de l'union européenne : European Shared Treasure.

Cette distinction devrait permettre au lycée et ses sections STL de mener un nouveau projet de 2013 à 2015 sur les méthodes innovantes de diagnostic en sciences de la vie.

Retrouvez :
– la présentation du projet
– les résultats du projet et les différents carnets de voyage réalisés par les élèves
– les résultats sur la base de données European Shard Treasure

Empreinte protéique - Activités mises en oeuvre lors du meeting de Hambourg

Fabrice COLOMB — 2012-07-11T09:52:47Z

Lors du meeting de Hambourg, nos élèves de section STL Biotechnologies ont participé à une séance pratique de de réalisation d'empreinte protéique par électrophorèse SDS-PAGE avec pour objectif de déterminer et de caractériser une espèce de poisson.

Consultez les protocoles et présentation de ces activités :

Protocole

Diaporama de présentation

En complément voici quelques vidéos de la manipulation avec une première partie sur l'expression in vitro du gène de la GFP, puis une seconde sur l' analyse des protéines par SDS-PAGE :

Récupération de la plaque de gel Préparation de la plaque de gel Préparation de la cuve d'électrophorèse Remplissage de la cuve d'électrophorèse Remplissage des puits du gel Mise en route de l'électrophorèse Démoulage du gel

Mise en évidence du complexe Ag-Ac - Activités mises en oeuvre lors du meeting de Pforzheim

Fabrice COLOMB — 2012-07-10T16:06:26Z

Lors du meeting de Pforzheim, nos élèves de section STL Biotechnologies ont participé à une séance pratique de mise en évidence de la structure du complexe Ag-Ac (Antigène-Anticorps) par électrophorèse SDS PAGE.

Consultez le protocole et la présentation de cette activité :

Protocole

Diaporama de présentation

Voici en quelques diapos et vidéos une présentation de la manipulation d'électrophorèse des protéines

Purification protéique par chromatographie sur colonne - Activités mises en oeuvre lors du meeting de Grenade

Fabrice COLOMB — 2012-07-10T15:59:49Z

Lors du meeting de Grenade, nos élèves de section STL Biotechnologies ont participé à une séance pratique de purification d'une protéine : la GFP (Green Fluorescent Protein) par chromatographie sur colonne.

Consultez le protocole et la présentation de cette activité :

Protocole

Diaporama de présentation

Dépistage de personnes séropositives au HIV - Activités mises en oeuvre lors du meeting de Grenade

Fabrice COLOMB — 2012-07-07T17:32:08Z

Lors du meeting de Grenade, nos élèves de section STL Biotechnologies ont participé à une séance pratique pour le dépistage des personnes séropositives au HIV (virus du SIDA) par méthode immunoenzymatique.

Consultez les protocoles et présentation de ces activités :

Protocole

Diaporama de présentation

Echange européen Comenius - Partie 3 : Grenade - Carnet de voyage réalisé par les élèves

Fabrice COLOMB — 2012-05-16T11:07:01Z

Du lundi 16 au samedi 21 avril 2012 cinq élèves de terminale STL-BGB, accompagnés de deux enseignants de Biochimie-Génie Biologique ont participé à Grenade (Espagne) à un regroupement d'étudiants de dix pays européens différents dans le cadre d'un projet Comenius sur la protéomique.

Voici, effectué par les élèves, un compte rendu de ces journées.

De gauche à droite : Mme FORTIN (professeur), Loreleï, Gaelle, Virginie, Mathilde, Thomas et M COLOMB (Chef de Travaux)

Lundi 16 avril

Départ du lycée Senghor à 6h avec la navette en direction de Charles de Gaulle où l'on a longuement patienté avant le décollage !

Nous avons atterri à Malaga où le soleil et le beau ciel bleu étaient présents. Transfert en centre ville puis deux heures de bus jusqu'à Grenade.

Arrivée à l'auberge, près de 12 heures après avoir quitté Evreux, la première soirée fût très calme car seuls les Lettons étaient déjà arrivés nous sentant ainsi un peu seuls dans l'auberge.

Mardi 17 avril

Départs de l'auberge de jeunesse à 8h45 pour notre première journée de TP au lycée espagnol « AYNADAMAR ».
Lorsque nous sommes arrivés, nous avons été répartis par binôme avec un élève ou un professeur d'un autre pays.

Une fois installés, nous avons ensuite assisté à un petit spectacle de danse (flamenco) réalisé par nos amis espagnols !

Mais restons sérieux et démarrons le TP.

Nous avons commencé par une technique de dépistage d'anticorps anti-HIV dans le sérum par un test ELISA (Enzyme Linked ImmunoSorbent Assay) : technique biochimique utilisant un ou deux anticorps. L'un de ceux-ci réagit avec les complexes antigène-anticorps et est couplé à une enzyme. L'enzyme fixé à cet anticorps, appelés « secondaire », peut causer l'émission d'un signal par production d'un produit coloré par exemple.
Cette technique peut être utilisée tant pour évaluer la présence d'un antigène que celle d'un anticorps dans un échantillon (comme pour le test HIV).

Le protocole et son principe sont présentés sur le site "Biotechnologies" de l'académie de Rouen

Les échantillons positifs (présence d'anticorps anti-HIV) sont colorés en bleu, les échantillons négatifs restent incolores.

Vers 11h, les professeurs nous ont annoncé que nous allions faire une petite pause pour un petit déjeuner andalous : sandwiches (avec du jambon et une étrange purée de tomates …), chocolat chaud, fraise etc. étaient à notre disposition !!

Puis nous sommes retournés à notre TP bien tranquillement.
A 14h, nous allons à la cantine (apparemment, on mange souvent en Espagne !)
Petite pause ensuite devant le lycée, histoire de digérer un peu, sous un magnifique soleil !

Nous sommes ensuite retournés à l'auberge, les professeurs à l'hôtel. Petit temps libre pendant lequel nous avons fait un petit tour dans la ville et profiter du soleil dans le petit parc qui se trouvait juste à côté de l'auberge.

A 18h nous avions rendez-vous avec tout le monde pour faire une visite guidée du centre-ville de Grenade.

Nous avons fini la visite par une vue sur l'Alhambra Nous avions une guide (Nati, professeur espagnole de français) très bavarde, ce qui fait que nous étions légèrement en retard pour rejoindre tous les autres, dur, dur cette fin de visite, mais nous avons vu de magnifiques bâtiments et paysages !!

Nous sommes retournés à l'auberge, guidés par des élèves espagnols (qui ont bien faillit nous perdre dans la ville) pendant que les professeurs se rejoignaient pour manger dans un restaurant.

Mercredi 18 avril

Départ de l'auberge à 8h45 pour aller à « AYNADAMAR » le lycée nous accueillant. Poursuite des travaux pratiques de la veille avec au programme du jour « Purification et séparation de la GFP ».

L'objectif était de purifier la GFP (Green Fluorescent Protein) par La Chromatographie par Interaction Hydrophobe (HIC) puis de vérifier la pureté de la molécule par électrophorèse SDS-PAGE.

Voir sur le site Biotechnologies de l'académie les différents protocoles réalisés autour de cette protéine.

Après de longues heures de manipulation, nous avons enfin eu le droit à la paëlla espagnole, la vraie (à l'heure espagnole c'est-à-dire 15h30) !!

Puis après le repas, on a pu observer et discuter des résultats de l'électrophorèse avant de clôturer les TP.

Avec nos amis allemands et lettons, nous sommes ensuite allés faire du shopping ou certaine d'entre nous ont trouvé leur bonheur !

La journée s'est terminée par un repas à l'auberge aux alentours de 21h avec les autres étudiants.

Jeudi 19 avril

Départ à 8:45 de l'auberge de jeunesse direction l'Alhambra de Grenade qui est un site magnifique dans lequel nous avons pu prendre pleins de belles photos digne de carte postal ! Malheureusement le temps n'était pas en notre faveur mais la visite fut tout de même très appréciée.

Ensuite nous sommes allés au parc scientifique de Grenade.

Pause déjeuner, dans un premier temps, vers 14h00 (Ce n'est pas la peine de vous dire que le décalage a été dur pour nous, le grignotage entre les repas était au rendez vous !). Puis dans un second temps nous avons visité ce lieu toute l'après midi librement. Plusieurs expériences scientifiques étaient exposées, elles étaient intéressantes et vraiment sympa à faire.

Avant de repartir du parc nous avons eu le droit a un kit scientifique dans lequel nous avons pu avoir toutes sortes de gadgets. Ce cadeau nous a ravis et nous avons trouvé cela assez généreux de leur part.
Retour à l'auberge sous la pluie (et oui même dans le sud espagnol ! on y croyait pas et pourtant..). Puis diner à l'auberge avec nos amis Lettons et lituaniens.

Vendredi 20 avril

Nous sommes montés dans le bus à 9 h.
Matinée dans le bus pour traverser une partie de l'Andalousie en direction de la mer.

Après une petite pause, direction « la mer de serre » : des serres dans lesquelles sont cultivés des légumes accolés les uns aux autres sur des dizaines de kilomètres !
Nous nous sommes arrêtés pour en visiter une qui était remplie de courgettes. Nous ne sommes pas restés longtemps car il faisait une chaleur importante… 40°C.

Puis après un long voyage nous sommes arrivés à la plage vers 15h. Pendant environ deux heures ce fut farniente au bord de l'eau et visite de la petite ville ou tout était fermé car c'était l'heure de la sieste pour les espagnols !

On est repartis vers 17h. Sur le trajet du retour nous avons pu apercevoir des centaines d'éoliennes ainsi que des milliers de panneaux solaires et nous sommes passés à proximité de la ville de Guadix.

Un petit tour en centre ville pour faire les magasins de souvenir puis repas de clôture au restaurant : repas excellent et remise à la fin du repas du diplôme du projet Comenius.

Samedi 21 avril

Après une longue nuit sans sommeil et l'envie de rester, nous sommes partis pour Malaga en bus avec nos amis allemands.
Décollage pour Rome à 13h50 après des adieux difficiles…

Puis changement d'avion cette fois ci direction Paris, où nous sommes arrivés vers 19h.

Retour au lycée par la navette des souvenirs plein la tête…

Conclusion

Ce voyage a vraiment été très enrichissant. Il nous a permis de faire de très nombreuses connaissances avec des étudiants venant de toute l'Europe.

En une semaine et en s'ouvrant aux autres nous avons pu tous améliorer notre anglais.

Nous avons découvert Grenade et ses monuments et ainsi passé de très bons moments tous ensemble.

Les manipulations en binôme nous ont permis de découvrir de nouvelles techniques et d'échanger sur les différentes manières de pratiquer selon les pays.

Une expérience unique qu'on ne pourra peut être pas revivre. Nous avons eu de la chance de participer à ce projet et en garderons beaucoup de souvenirs.

Loreleï, Gaelle, Virginie, Mathilde et Thomas - TBGB 2011/2012

Production in vitro de la GFP - Activités mises en oeuvre lors du meeting de Hambourg

Olivier BEAUMESNIL — 2012-04-04T18:52:25Z

Lors du meeting de Hambourg, nos élèves de section STL Biotechnologies ont participé à une séance pratique de production in vitro d'une protéine (la GFP) et à sa caractérisation par électrophorèse SDS-PAGE.

Consultez les protocoles et présentation de ces activités :

Protocole

Diaporama de présentation

En complément voici quelques vidéos de la manipulation avec une première partie sur l'expression in vitro du gène de la GFP, puis une seconde sur l' analyse des protéines par SDS-PAGE :