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	<title>Lyc&#233;e L&#233;opold S&#233;dar Senghor</title>
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		<title>Lyc&#233;e L&#233;opold S&#233;dar Senghor</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>BTS Bioanalyses en laboratoire de contr&#244;le : Portes ouvertes, le 31 janvier 2026</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article695</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article695</guid>
		<dc:date>2026-01-23T09:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le lyc&#233;e organise une matin&#233;e portes-ouvertes d&#233;di&#233;e &#224; sa section post-bac BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;les, le samedi 31 janvier 2026 de 9h &#224; 12h. &lt;br class='autobr' /&gt; Le lyc&#233;e Senghor organise une matin&#233;e portes-ouvertes pour sa section de BTS BioAnalyses en Laboratoire de Contr&#244;les. le samedi 31 janvier 2026 de 9h00 &#224; 12h00 &lt;br class='autobr' /&gt;
Venez d&#233;couvrir les locaux, participer &#224; une r&#233;union de pr&#233;sentation de la section et rencontrer &#233;tudiants et enseignants. &lt;br class='autobr' /&gt;
En attendant venez d&#233;couvrir les pages de cette (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/base_affiche_une_jpo-6b227.jpg?1773563343' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le lyc&#233;e organise une matin&#233;e portes-ouvertes d&#233;di&#233;e &#224; sa section post-bac BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;les, le samedi 31 janvier 2026 de 9h &#224; 12h.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le lyc&#233;e Senghor organise une matin&#233;e &lt;strong&gt;portes-ouvertes&lt;/strong&gt; pour sa section de &lt;strong&gt;BTS BioAnalyses en Laboratoire de Contr&#244;les&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;center&gt;&lt;strong&gt;le samedi 31 janvier 2026 de 9h00 &#224; 12h00&lt;/strong&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Venez d&#233;couvrir les locaux, participer &#224; une r&#233;union de pr&#233;sentation de la section et rencontrer &#233;tudiants et enseignants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En attendant venez d&#233;couvrir les pages de cette formation &#224; &lt;a href=&#034;https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115&#034;&gt;&lt;strong&gt;cette adresse&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_3776 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L464xH657/affiche_po_bts_2026_moyen-d4cab.jpg?1773568058' width='464' height='657' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le m&#233;tier du technicien sup&#233;rieur Bioanalyses et contr&#244;les</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article472</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article472</guid>
		<dc:date>2024-04-02T18:24:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les titulaires du brevet de technicien sup&#233;rieur (BTS) Bioanalyses en laboratoire de contr&#244;le exercent : dans les laboratoires de contr&#244;le qualit&#233; et recherche et d&#233;veloppement des bio-industries : pharmaceutiques alimentaires cosm&#233;tiques les laboratoires v&#233;t&#233;rinaires les laboratoires d'analyses et de contr&#244;les ind&#233;pendant les laboratoires d'enseignement et de recherche les laboratoires de contr&#244;le et d'&#233;tude de l'environnement les laboratoires d'analyses agricoles (chambres d'agriculture, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les titulaires du brevet de technicien sup&#233;rieur (BTS) Bioanalyses en laboratoire de contr&#244;le exercent&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1625 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L110xH153/02-09-be92f.jpg?1773605324' width='110' height='153' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; dans les laboratoires de contr&#244;le qualit&#233; et recherche et d&#233;veloppement des bio-industries :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pharmaceutiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; alimentaires&lt;/li&gt;&lt;li&gt; cosm&#233;tiques&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les laboratoires v&#233;t&#233;rinaires&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les laboratoires d'analyses et de contr&#244;les ind&#233;pendant&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les laboratoires d'enseignement et de recherche&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les laboratoires de contr&#244;le et d'&#233;tude de l'environnement&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les laboratoires d'analyses agricoles (chambres d'agriculture, semenciers, coop&#233;ratives agricoles)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les laboratoires d'expertise (douanes, police, r&#233;pression des fraudes&#8230;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les laboratoires d'analyses de biologie m&#233;dicale :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; pour une activit&#233; de contr&#244;le qualit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pour une activit&#233; d'analyses de biologie m&#233;dicale (&lt;i&gt;Moyennant une p&#233;riode d'adaptation et selon les besoins du territoire, les techniciens en bioanalyses en laboratoire de contr&#244;le peuvent exercer en tant que technicien de laboratoire m&#233;dical en compl&#233;ment des formations sp&#233;cialis&#233;es&lt;/i&gt;)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_1624 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L110xH96/prevenir01-0dc6b.jpg?1773605324' width='110' height='96' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les techniciens de bioanalyses en laboratoire de contr&#244;le sont form&#233;s dans des locaux&lt;/strong&gt; comportant des laboratoires adapt&#233;s et similaires &#224; ceux existant en milieu professionnel, en termes de mesures de s&#233;curit&#233; et de limitations d'acc&#232;s du public. Ces laboratoires sont dot&#233;s d'&#233;quipements sp&#233;cifiques, pr&#233;cis&#233;s dans les savoirs associ&#233;s du r&#233;f&#233;rentiel de comp&#233;tences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les techniciens ont pour mission&lt;/strong&gt; de mettre en oeuvre, d'optimiser et d'actualiser des m&#233;thodes de bioanalyses utilisant des techniques analytiques de biochimie, de microbiologie, de biologie mol&#233;culaire, d'immunologie, de physico-chimie. &lt;strong&gt;Leur intervention peut aller du pr&#233;l&#232;vement des &#233;chantillons selon des proc&#233;dures d&#233;finies, jusqu'&#224; l'interpr&#233;tation des r&#233;sultats d'analyses. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le respect de m&#233;thodes normalis&#233;es et en appui sur leur connaissance des principes de fabrication, ils r&#233;alisent des contr&#244;les sur les &lt;strong&gt;mati&#232;res premi&#232;res&lt;/strong&gt;, sur le &lt;strong&gt;produit en cours de fabrication&lt;/strong&gt;, sur l'&lt;strong&gt;environnement de production&lt;/strong&gt; et sur les &lt;strong&gt;produits finis &lt;/strong&gt; afin de v&#233;rifier leur conformit&#233; &#224; des objectifs pr&#233;&#233;tablis, ainsi qu'aux crit&#232;res fix&#233;s r&#233;glementairement par les diff&#233;rentes instances de contr&#244;le.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les techniciens prennent en compte les contraintes r&#233;glementaires, environnementales et &#233;conomiques&lt;/strong&gt; dans le contexte des objectifs de l'entreprise ou du service.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les techniciens sup&#233;rieurs en bioanalyses en laboratoire de contr&#244;le mettent en oeuvre les contr&#244;les biologiques des environnements de travail dans tout type de laboratoire, dans des structures de production ou dans des &#233;tablissements m&#233;dicaux.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1623 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L110xH73/Microbio01-ab21d.jpg?1773605324' width='110' height='73' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les techniciens g&#232;rent le mat&#233;riel, les consommables et r&#233;actifs au sein du laboratoire.&lt;/strong&gt; Ils sont experts dans l'utilisation, l'entretien et la qualification des &#233;quipements de laboratoire ainsi que dans les m&#233;thodes d'enregistrement des donn&#233;es d'analyses.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque technicien sup&#233;rieur en bioanalyses en laboratoire de contr&#244;le est &lt;strong&gt;partie prenante de la d&#233;marche qualit&#233;&lt;/strong&gt;, participe aux &#233;tudes conduites au sein du laboratoire et &#224; l'optimisation de m&#233;thodes d'analyses, contribue &#224; la conception et r&#233;daction de modes op&#233;ratoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Form&#233; &#224; la d&#233;marche de pr&#233;vention des risques biologiques et des risques chimiques &lt;/strong&gt; chaque technicien respecte et contribue &#224; faire respecter les r&#232;gles d'hygi&#232;ne et s&#233;curit&#233;. Le technicien est une personne ressource, au sein du laboratoire, pour pr&#233;venir les accidents du travail.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour mener &#224; bien leurs missions, les techniciens travaillent au sein d'une &#233;quipe et collaborent avec le service qualit&#233;, les clients ou le service de production, le service recherche et d&#233;veloppement ainsi que les fournisseurs ou prestataires externes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Horaires de formation</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article466</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article466</guid>
		<dc:date>2024-04-02T15:46:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Horaires hebdomadaires : &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ci-dessous l'extrait du bulletin officiel pr&#233;sentant les diff&#233;rents blocs de comp&#233;tences du BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Horaires hebdomadaires :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4861 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH305/horaires-2-7df8c.png?1773605324' width='500' height='305' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez ci-dessous l'extrait du bulletin officiel pr&#233;sentant les diff&#233;rents blocs de comp&#233;tences du BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4862 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/presentation_synthetique_bloc_btsbiolac.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 127.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Inscription BTS1 - 2025/2026</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article711</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article711</guid>
		<dc:date>2023-05-25T18:33:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous le dossier d'inscription 1&#232;re ann&#233;e de BTS Bioanalyses et Contr&#244;les 2025-2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
T&#233;l&#233;charger le fichiers PDF et enregistrer le sur votre ordinateur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous ne poss&#233;dez pas de lecteur pdf, t&#233;chargez un des deux logiciels ci-dessous et installez le sur votre ordinateur : Adobe reader : https://get.adobe.com/fr/reader/ &lt;br class='autobr' /&gt;
Ouvrez le fichier, saisissez les diff&#233;rentes informations demand&#233;es puis enregistrez-le de nouveau sur votre ordinateur en rajoutant &#171; V2 &#187; &#224; la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vous trouverez ci-dessous le dossier d'inscription 1&#232;re ann&#233;e de BTS Bioanalyses et Contr&#244;les 2025-2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4879 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/fiche_globale_bts_v22.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 268.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T&#233;l&#233;charger le fichiers PDF et enregistrer le sur votre ordinateur.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous ne poss&#233;dez pas de lecteur pdf, t&#233;chargez un des deux logiciels ci-dessous et installez le sur votre ordinateur :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Adobe reader : &lt;a href=&#034;https://get.adobe.com/fr/reader/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://get.adobe.com/fr/reader/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ou pdf-xchange viewer (logiciel plus l&#233;ger) : &lt;a href=&#034;https://www.tracker-software.com/product/pdf-xchange-viewer/download?fileid=446&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.tracker-software.com/product/pdf-xchange-viewer/download?fileid=446&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ouvrez le fichier, saisissez les diff&#233;rentes informations demand&#233;es puis enregistrez-le de nouveau sur votre ordinateur en rajoutant &#171; V2 &#187; &#224; la fin du nom du fichier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Envoyez votre fichier compl&#233;t&#233; &#224; l'adresse mail : fabrice.colomb@ac-normandie.fr en respectant les d&#233;lais indiqu&#233;s sur le site parcoursup.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A noter les possibilit&#233;s de logement sur Evreux :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.evreuxportesdenormandie.fr/179-se-loger.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.evreuxportesdenormandie.fr/179-se-loger.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nous vous accueillerons le lundi 01 septembre 2025 &#224; 9h30. Les cours d&#233;marreront aussit&#244;t.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F COLOMB&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Directeur D&#233;l&#233;gu&#233; aux Formations Technologiques et Professionnelles&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>BTS BioLAC - 2&#232;me ann&#233;e par apprentissage</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1422</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1422</guid>
		<dc:date>2022-11-18T16:36:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Depuis la rentr&#233;e 2023 le BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le du lyc&#233;e Senghor ouvre la possibilit&#233; aux &#233;tudiants qui le souhaitent de r&#233;aliser la deuxi&#232;me ann&#233;e de leur formation par apprentissage. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi chaque &#233;tudiant a la libert&#233; de choisir &#224; r&#233;aliser sa formation int&#233;gralement par la voie initiale classique ou avec un parcours mixte : formation classique en premi&#232;re ann&#233;e et alternance par apprentissage en deuxi&#232;me ann&#233;e.
&lt;br class='autobr' /&gt; Cette possibilit&#233; est le fruit d'un partenariat avec (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Depuis la rentr&#233;e 2023 le BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le du lyc&#233;e Senghor ouvre la possibilit&#233; aux &#233;tudiants qui le souhaitent de r&#233;aliser la deuxi&#232;me ann&#233;e de leur formation par apprentissage.&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ainsi chaque &#233;tudiant a la libert&#233; de choisir &#224; r&#233;aliser sa formation int&#233;gralement par la voie initiale classique ou avec un parcours mixte : formation classique en premi&#232;re ann&#233;e et alternance par apprentissage en deuxi&#232;me ann&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette possibilit&#233; est le fruit d'un partenariat avec l'IFPRA Normandie : &lt;a href=&#034;https://ifpra-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://ifpra-normandie.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter pour en savoir plus.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ils ont fait le BTS Bioanalyses et Contr&#244;les</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1338</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1338</guid>
		<dc:date>2020-12-16T11:23:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Retrouvez diff&#233;rents t&#233;moignages vid&#233;os d'anciens &#233;tudiants du BTS Bioanalyses et Contr&#244;les du lyc&#233;e Senghor d'Evreux et d&#233;couvrez ce qu'ils sont devenus. &lt;br class='autobr' /&gt; Marion - Promotion 2018 - Technicienne en recherche criminelle &lt;br class='autobr' /&gt; Robin Promo 2012 - Consultant charg&#233; de projet dans l'industrie pharmaceutique &lt;br class='autobr' /&gt; Jodie Promo 2017 - En master Biotechnologie option Biologie Cellulaire et Mol&#233;culaire &lt;br class='autobr' /&gt; Lise - Promo 2019 - Analyse pour un laboratoire de prestation de service &lt;br class='autobr' /&gt; Laurine Promo 2011 - (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Retrouvez diff&#233;rents t&#233;moignages vid&#233;os d'anciens &#233;tudiants du BTS Bioanalyses et Contr&#244;les du lyc&#233;e Senghor d'Evreux et d&#233;couvrez ce qu'ils sont devenus.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Marion - Promotion 2018 - Technicienne en recherche criminelle&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/rKCec5NeHTI&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Robin Promo 2012 - Consultant charg&#233; de projet dans l'industrie pharmaceutique&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/3a-aktpdILc&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Jodie Promo 2017 - En master Biotechnologie option Biologie Cellulaire et Mol&#233;culaire&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/tgHbY3pTj7w&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Lise - Promo 2019 - Analyse pour un laboratoire de prestation de service&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/1T50K7f3T0Y&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Laurine Promo 2011 - Sp&#233;cialis&#233;e R&amp;D cosm&#233;tique&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/icuSeXCfWlU&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;L&#233;a - Promo 2018 - En derni&#232;re ann&#233;e d'&#233;cole d'ing&#233;nieurs par alternance en industrie pharmaceutique&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/QC8dWY3X1pg&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Jennifer - Promo 2009 - Travaille dans l'industrie pharmaceutique &#224; la production de vaccin&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/v6w9stHKB2c&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Oc&#233;ane - Promo 2017 - En master Qualit&#233; des Bioproduits&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/NaRNx_GFYrE&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Charlotte Promo 2017 - Animatrice qualit&#233; en agro-alimentaire apr&#232;s un master&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/LiZuuD9QGew&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Charline - Promo 2013 - Contr&#244;le la qualit&#233; des vaccins en industrie&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/3WyxtWNZRSs&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Allan - Promo 2017 - En derni&#232;re ann&#233;e d'&#233;cole d'ing&#233;nieurs&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/IKhEfu208TE&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Andr&#233;a Promo 2019 - Technicienne de laboratoire polyvalente en industrie agro-alimentaire&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/qJ0zvAmJpms&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Florian Promo 2012 - Responsable Hygi&#232;ne S&#233;curit&#233; Environnement dans l'industrie automobile&lt;/h3&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/7xFfoPCRWU0&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vid&#233;o Lyc&#233;e du futur : BTS BioLaC</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1329</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1329</guid>
		<dc:date>2020-10-02T11:32:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre des lyc&#233;es du futur de la R&#233;gion Normandie, une vid&#233;o de pr&#233;sentation du lyc&#233;e a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e. Celle-ci met en avant une des sp&#233;cificit&#233;s forte de l'&#233;tablissement : ses sections technologiques ax&#233;es sur le laboratoire et les biotechnologies (bac et BTS). &lt;br class='autobr' /&gt;
Consulter la vid&#233;o ci-dessous : &lt;br class='autobr' /&gt;
Lyc&#233;e du futur de la R&#233;gion Normandie - Pr&#233;sentation des sections biotechnologies from Lyc&#233;e L&#233;opold Sedar Senghor on Vimeo.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre des &lt;a href=&#034;https://www.normandie.fr/le-lycee-du-futur&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lyc&#233;es du futur de la R&#233;gion Normandie&lt;/a&gt;, une vid&#233;o de pr&#233;sentation du lyc&#233;e a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e. Celle-ci met en avant une des sp&#233;cificit&#233;s forte de l'&#233;tablissement : ses sections technologiques ax&#233;es sur le laboratoire et les biotechnologies (bac et BTS).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consulter la vid&#233;o ci-dessous :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;https://player.vimeo.com/video/391167650&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; fullscreen&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/391167650&#034;&gt;Lyc&#233;e du futur de la R&#233;gion Normandie - Pr&#233;sentation des sections biotechnologies&lt;/a&gt; from &lt;a href=&#034;https://vimeo.com/lyceesenghorevreux&#034;&gt;Lyc&#233;e L&#233;opold Sedar Senghor&lt;/a&gt; on &lt;a href=&#034;https://vimeo.com&#034;&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Demande de documentations</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article615</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article615</guid>
		<dc:date>2011-10-19T18:31:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Fabrice COLOMB</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Si vous souhaitez recevoir par courrier notre plaquette de pr&#233;sentation du BTS BioAnalyses et Contr&#244;les, veuillez remplir le formulaire ci-dessous :&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si vous souhaitez recevoir par courrier notre plaquette de pr&#233;sentation du BTS BioAnalyses et Contr&#244;les, veuillez remplir le formulaire ci-dessous :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;base64php192525875269f3fb85bf57f5.29971141&#034; title=&#034;PD9waHAKaW5jbHVkZV9vbmNlKCIuLyIgLiBfRElSX1JBQ0lORSAuICJlY3JpcmUvYmFsaXNlL2Zvcm11bGFpcmVfLnBocCIpOwppZiAoJGxhbmdfc2VsZWN0ID0gImZyIikgJGxhbmdfc2VsZWN0ID0gbGFuZ19zZWxlY3QoJGxhbmdfc2VsZWN0KTsKaW5zZXJlcl9iYWxpc2VfZHluYW1pcXVlKGJhbGlzZV9GT1JNVUxBSVJFX19keW4oJ0ZPUk1VTEFJUkVfRk9STUlEQUJMRScsICc0JyksIGFycmF5KCdwbHVnaW5zL2ludGVyYWN0aXZpdGUvZm9ybWlkYWJsZS9tb2RlbGVzL2Zvcm0uaHRtbCcsICdodG1sX2RkMjZkMDZhMjZlODFhYzBkMDJhMmQ2NGJmMDdmMmRhJywgJ19mJywgMiwgJ2ZyJykpOwppZiAoJGxhbmdfc2VsZWN0KSBsYW5nX3NlbGVjdCgpOwo/Pg==&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Informations sur le stage en entreprise</title>
		<link>https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article474</link>
		<guid isPermaLink="true">https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article474</guid>
		<dc:date>2010-12-18T20:16:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Olivier BEAUMESNIL</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;D&#233;roulement du stage en entreprise &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;tudiants de BTS Bioanalyses et contr&#244;les ont deux p&#233;riodes de stage durant leur formation. La dur&#233;e totale des stages est de 14 semaines soit 6 semaines en premi&#232;re ann&#233;e et 8 semaines en deuxi&#232;me ann&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt; Objectifs de ces deux p&#233;riodes de stage La premi&#232;re p&#233;riode de stage a pour objectifs d'appr&#233;hender la diversit&#233; des activit&#233;s du laboratoire d'accueil, d'en comprendre l'organisation g&#233;n&#233;rale, de situer les finalit&#233;s des activit&#233;s observ&#233;es et, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique115" rel="directory"&gt;BTS Bioanalyses en Laboratoire de Contr&#244;le&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;roulement du stage en entreprise&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tudiants de BTS Bioanalyses et contr&#244;les ont deux p&#233;riodes de stage durant leur formation. La dur&#233;e totale des stages est de 14 semaines soit 6 semaines en premi&#232;re ann&#233;e et 8 semaines en deuxi&#232;me ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Objectifs de ces deux p&#233;riodes de stage&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La premi&#232;re p&#233;riode de stage a pour objectifs d'appr&#233;hender la diversit&#233; des activit&#233;s du laboratoire d'accueil, d'en comprendre l'organisation g&#233;n&#233;rale, de situer les finalit&#233;s des activit&#233;s observ&#233;es et, en s'ins&#233;rant dans les &#233;quipes de travail, de compl&#233;ter les savoirs et savoirs faire acquis en milieu scolaire au cours de la premi&#232;re ann&#233;e d'enseignement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Au cours du second stage , l'&#233;tudiant poursuivra son int&#233;gration dans les diff&#233;rents secteurs d'activit&#233; du laboratoire. Il d&#233;veloppera parall&#232;lement le projet qu'il soutiendra pour l'examen. Ce projet consiste en un travail exp&#233;rimental personnel portant sur des &#233;tudes ou des mises au point, et r&#233;sultant d'une implication de l'&#233;tudiant dans une des activit&#233;s du laboratoire d'accueil. Le projet se rapporte &#224; une probl&#233;matique d'int&#233;r&#234;t professionnel bien d&#233;finie, li&#233;e au lieu de stage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Exemples de th&#232;mes de stage&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Mise en place d'une technique de dosage d'un conservateur pour cosm&#233;tique par HPLC.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; D&#233;termination de la date limite d'utilisation optimale d'une cr&#232;me dessert.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Contr&#244;les biochimiques d'un produit c&#233;r&#233;alier utilis&#233; dans la pr&#233;paration de biscuits chocolat&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Am&#233;lioration d'une technique de validation microbiologique d'une enceinte de conditionnement pharmaceutique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Optimisation d'une technique de s&#233;paration de prot&#233;ines par &#233;lectrophor&#232;se sur gel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Participation &#224; l'&#233;laboration d'un plan qualit&#233; pour la maitrise des risques de contamination chimique et microbiologique dans une cidrerie. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ces stages en entreprise doivent permettre aux &#233;tudiants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; de d&#233;couvrir l'entreprise dans son organisation, sa structure, ses fonctions, ses contraintes,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; d'apprendre &#224; travailler en situation r&#233;elle,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; de s'ins&#233;rer dans une &#233;quipe de professionnels, de percevoir ainsi l'importance des facteurs humains et des relations sociales,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; d'acqu&#233;rir ou d'approfondir ou d'appliquer des m&#233;thodologies et des techniques inscrites au r&#233;f&#233;rentiel des comp&#233;tences, des savoirs et des savoir faire,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; de conduire une r&#233;flexion critique sur les r&#233;sultats obtenus,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; de d&#233;velopper un projet.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Documents associ&#233;s &#224; t&#233;l&#233;charger&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pr&#233;sentation compl&#232;te des objectifs du stage de BTS Bioanalyses et contr&#244;les :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1278 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/objectifstage.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 9.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Objectifs du stage
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Liste des technologies de laboratoire maitris&#233;es par les &#233;tudiants de BTS Bioanalyses et contr&#244;les :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1279 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;35&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/competence.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 35.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://senghor.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773564077' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Liste technologies de laboratoire
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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